让爱住心底感恩节亲子话动的评价感受
感恩节活动策划：感恩节亲子活动
一、大活动名称
happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长”
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排：
开幕式：11月19日(周五)
主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、阶段性职业安排：
一、环境：大展板的制作，18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时刻、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时刻：11月19日上午10：00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：(中班)
4、经过：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：慈爱撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的规划开展教学活动，并做好经过资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
★小班年级
火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、慈爱传递：小班准备好护手霜、信物慈爱，
中班准备好信物幸运草，
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“慈爱墙”上，拍照留念。
大班活动时刻：
25号上午举行
活动内容：
一、室内：亲子制作海报
二、室外：闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让慈爱在我们之中传递;感恩你我，真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
小班活动时刻：
25号下午
活动流程：
(一)、室内
用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递：家长填写慈爱卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把慈爱卡送给老师、父母。
7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
中班活动时刻：
11月26日上午
活动流程：
(一)、室内
1、语言：猜猜我有多爱你
2、亲子制作：感恩大餐
(二)、室外
1、团队爱的宣言：
爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
5、全场“爱的传递”，贴到班级的慈爱墙上。
6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
后续活动
1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与。
怎样开展亲子阅读活动
活动准备
活动形式
基本内容
社区主题亲子活动
准备会
1、亲子园老师与社区干部讨论活动的内容、基本形式、怎样配合。
2、初步确定参加人数。
3、老师根据社区的基本情况与社区干部共同确定本次活动规划的基本设想。
4、拟订邀请信请家长观察宝宝游戏情况记录表社区干部协助发放。
家长的前期准备职业
1、社区干部提供活动场地，保证场地安全、卫生、宽敞、并提供相应的设施、运动器戒、电源。
2、每位家长给幼儿自带一个小筐、小方凳、废旧材料（挂历纸、花布头、垃圾袋、胶棒）。
3、家长要在参加活动前仔细阅读邀请信的内容及注意事项，了解家长观察宝宝游戏情况记录表的记录内容。
4、给宝宝穿舒适便于活动的衣服，
教师的前期准备职业 1、老师根据社区的基本情况制定本次活动规划。
2、准备所需材料
3、活动当日老师与社区干部及家长志愿者一起布置西瓜园，悬挂横幅。
4、教师准备相应的科学育儿资料。
志愿者的前期准备职业 1、儿保医生向家长介绍怎样带宝宝做运动，做何样的运动能给孩子身体健壮带来好处？
2、编排故事表演《足球小将》。
3、请志愿者表演足球。
足球游园会——社区特色亲子活动
足球游园会
——社区特色亲子活动
一、主题活动目的：每个孩子在年龄特点、兴趣爱慕、运动速度、耐力、运动量等方面都存在着一定的差异，根据这些差异，家长应有觉悟地了解孩子的特点，发现他们的兴趣，察觉他们的需要，尊重与接纳个体差异，接着带领宝宝进行适合自己的运动游戏让孩子自主地选择符合自身运动水平的活动方式，这样，就能使每个孩子都能在体育活动中获得成功，从而激发并维持他们对体育活动的兴趣。由此可见，只要我们充分挖掘、整合利用幼儿运动的资源，创设丰盛、自主、适宜的运动情景，就能激发幼儿的运动兴趣，促使幼儿积极、主动、全身心的投入到体育活动中去。社区游戏小组的老师和社区干部了解到孩子的具体情况后，和家长一商量，决定在社区中组织开展一个足球游园会的活动，让孩子们体验一下足球运动的乐趣之处，老师和家长们在小区中为孩子们布置了一个足球场。
二、活动经过：
l 带着宝宝认识足球：第一次走进足球场的宝宝异常的兴奋，足球场里真是太大了，绿绿的草坪，足球场上滚着一个一个圆溜溜的黑白相间的足球，孩子们连忙松开妈妈的手又是跳又是蹦跑进了足球场，拍拍这个足球，摸摸何者足球，有的宝宝还用小脸帖着足球亲了又亲，在足球场妈妈告诉宝宝，足球是干何用的何故叫足球，何故是黑白相间的。
l 带着宝宝滚足球：“好圆的足球放在地上滚着走！”！家长们为宝宝鼓劲加油，孩子们劲头就会特别的大，在滚足球的经过中，孩子们之间互相影响，每个宝宝都不服输，一定坚持把足球滚到终点线上完，小宝宝们主动参加运动，这对培样孩子的爱运动的质量帮助太大了。
和爸爸妈妈一起踢足球：来我们先分一下队，接着开始我们的足球比赛，小熊队和小虎队，看那一队踢的好，进球最多。
l 带着宝宝装饰足球：我们来给足球来化化妆，宝宝的热诚可高了，我给足球画上圆眼睛、他给足球画上小嘴巴，看我的足球宝宝多好玩，我做一件绿色的衣服给足球、他做穿上花衣服的足球，宝宝小手的可真能干，转眼间在圆流流的足球都变成了艺术品，画足球增强了宝宝的审美能力提高了想象力。还提高了宝宝的动手能力。
l 足球大赛：最后大家一起到场上进行足球大赛，幼儿的运动兴趣——是从接触体育活动时萌芽的，是从模仿动作开始提高的，是在愉快的体验中加深和提高的。在幼儿时期，要充分考虑他们的心理特点，变体育活动为欢乐的运动，使之达到培养和提高他们的运动兴趣。
l 故事表演《足球小将》。
对活动的反馈
一、家长观察宝宝的游戏行为
宝宝姓名： 年龄： 性别：
家长观察宝宝游戏情况记录表
观察
内容
记录
内容 游戏兴趣 是否愿意与同伴一起游戏 动手能力 家长对活动建议
有兴趣 一
般 没兴趣 愿意 不愿意 喜欢自己动手 在成人的帮助下完成 1、可以让更多的家长来展示足球的创意新装（可拍成照片）。
2、儿保医生可结合活动介绍一些预防运动损伤的技巧
完成
情况
√ √ √
二、教师对活动的反馈
本次活动共有35名宝宝参加，收回31 份家长观察宝宝游戏情况的记录表，老师根据对活动全经过的分析，以及家长记录表的反馈，教师对活动
喜欢玩游戏是孩子们的天性，让孩子们在玩中受教育，西瓜节游园会的活动对宝宝来讲是多么的有意义，由于社区的特色亲子活动符合宝宝的年龄特点，让孩子们在体验中促进其认知能力、动手能力、审美力、创造性的提高，深受家长和宝宝的喜爱和欢迎。
1、认知能力的提高：在与家长一起创设情景的经过中，通过家长的介绍初步知道西瓜是怎样生长的，在家长的引导下孩子们认真的观察西瓜的特征，运用模一摸、看一看、尝一尝的技巧，使孩子获得了最直观的感受。
2、促进宝宝交往能力的提高：在同伴共同游戏的经过中，小朋友接触密切，大家一起玩孩子之间相互影响，就有了相互进修的机会，语言上的沟通，可让孩子获得更多的语言刺激。让宝宝有了一个彼此进行交流的机会，在交往中促进语言能力的提高，还可以培养宝宝尊重他人，有礼貌关爱父母的品德。
3、提高了宝宝的动手能力：
双手是我们人体的外部大脑。在我们的大脑皮质上用来控制手部精细动作的脑细胞占了非常大的比例，这说明手和脑有着极为密切的关系，为此，作为成人我们要为孩子多多创造动手的机会，放手让他们做自己喜欢做的事务，只有这样孩子才能在完全自主的情况下，充分练习双手的操作能力，达到手脑并用的目的，来增强宝宝手眼协调性，使宝宝手指更加灵巧。在游戏中孩子们运西瓜、使孩子更加的喜欢劳动，愿意为别人做事感到很高兴，装饰西瓜提高了动手能力及审美力、创造性的提高。
4、家长间好经验相互分享。
本次活动志愿者及家长都表现出了极大的热诚，真正体现了教育志愿者、家长、宝宝三方互动，特别是平日忙于职业的家长，在这种融于孩子活动之中，才真切感受到孩子是多么的需要与家长近距离的交流，妈妈的每一句赞扬都会给宝宝带来巨大的鼓舞，使他们更自信，同时家长间还有了相互进修的机会，好经验相互分享分享，使家长受益匪浅，家长和宝宝都非常喜欢这种目的主题活动。
